«Cuando hay una experiencia emocional (positiva o negativa) nuestro cerebro guarda un recuerdo de ella para poder repetirla o evitarla en el futuro»


OBJETIVOS

  • Conocer la neurobiología de la disociación. Qué es la catexia.
  • Qué son las partes de la personalidad o engramas.
  • Reconocer los diferentes tipos de partes disociadas. Controladoras, agresoras, débiles e impulsivas.
  • Diferentes grados de disociación de la personalidad o somática.
  • Secuenciación del trabajo en función del grado de disociación.
  • Técnicas de estabilización e hipnosis para trabajar con partes muy agresivas.
  • Secuenciación del trabajo con partes disociadas de la personalidad.
  • Reconocer si son egosintónicas o egodistónicas.
  • Trabajo con marcadores somáticos.
  • Acceder a los recuerdos traumáticos que dieron lugar a la aparición de estas partes.
  • Conocer y poder trabajar de forma respetuosa las defensas psicológicas.
  • Trabajar la fobia entre partes disociadas y poder acceder a los recuerdos traumáticos.
  • Integración de las partes disociadas.
  • Aprender a vivir sin disociación traumática.

TEMARIO

1ª PARTE: Recursos para trabajar el trauma. Dados, Muñecos, cartas OH, cartas COPE. El terapeuta practica con un
alumno y posteriormente los alumnos practican entre ellos.

2ª PARTE: Recursos de estabilización con el trauma. Límites, versión yo.com, hacerse cargo de la parte….

3ª PARTE: Qué es la disociación traumática. Neurobiología de la disociación. Que es la catexia

4ª PARTE: Práctica de un docente con un participante.

5ª PARTE: Práctica de los participantes con la supervisión de los docentes.

6ª PARTE: Qué son las defensas, cómo trabajarlas. Trabajo secuenciado con los trastornos disociativos.

7ª PARTE: Práctica de un docente con un participante.

8ª PARTE: Práctica de los participantes con la supervisión de los docentes.

9ª PARTE: Posibles problemas que pueden surgir durante el trabajo terapéutico. Como cerrar sesiones incompletas.
Técnicas de estabilización.

10ª PARTE: Práctica de un docente con un participante.

11ª PARTE: Práctica de los participantes con la supervisión de los docentes

12ª PARTE: Despedida y resolución de dudas


PROFESORADO

Manuel Hernández


Licenciado en Biología y en Psicología en la Universidad de Málaga. En la actualidad
alterna su faceta como docente en cursos y seminarios, tanto a nivel nacional como
internacional, con la práctica en su consulta clínica. Su enfoque terapéutico esa
centrado en las necesidades de los clientes. Usando herramientas variadas como
EMDR, hipnosis, trabajo con el cuerpo, etc. Es autor del libro “Apego y psicopatología”
de la editorial Desclee de Brouwer, y próximamente publicará otro libro “¿Por qué la
gente que quiero me hace daño?” con la misma editorial.


PRECIO

Matrícula: 100€ en concepto de reserva de plaza

Profesionales colegiados: 320€

Profesionales no colegiados: 350€


CRONOGRAMA

                                              1ª Sesión Presencial      24 de enero de 2020 | 5 hrs.

                                              2ª Sesión Presencial      25 de enero de 2020 | 10 hrs.

                                              3ª Sesión Presencial      26 de enero de 2020 | 5 hrs.


                                                                            Horario de las sesiones

            Viernes: 16:00 – 21:00 | Sábado: 9:00 – 14:00 / 15:00 – 20:00 | Domingo: 9:00 – 14:00


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