CRAE-P

17,30 €

Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria

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Autor: Bueno, J. M.; Calvo, N.; Ballester, F. y Calvo A. R

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Herramienta útil para:

  • Obtener un resumen de todo el grupo o aula identificando a aquellos alumnos que están en una situación de riesgo
  • Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
  • Obtener un informe individual con las mismas dimensiones evaluadas
  • Obtener un resumen de todo el grupo o aula identificando a aquellos alumnos que están en una situación de riesgo
  • Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
  • Obtener un informe individual con las mismas dimensiones evaluadas

Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria

Disponible

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Autor: Bueno, J. M.; Calvo, N.; Ballester, F. y Calvo A. R

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  • Obtener un resumen de todo el grupo o aula identificando a aquellos alumnos que están en una situación de riesgo
  • Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
  • Obtener un informe individual con las mismas dimensiones evaluadas
  • Obtener un resumen de todo el grupo o aula identificando a aquellos alumnos que están en una situación de riesgo
  • Aporta una información sobre el bienestar en el centro, seguridad en el centro y percepción de la actuación del profesorado.
  • Obtener un informe individual con las mismas dimensiones evaluadas
SKU
2020g
  • A

    Nivel profesional

    Usuarios con formación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación

  • Ámbito de aplicación

    De 3º a 6º de Ed. Primaria

  • Administración

    Colectivo

  • Tiempo de administración

    De 5 a 10 minutos

  • Corrección

    Online

  • Muestra

    1023 sujetos

Elementos de artículos agrupados
Elementos de artículos agrupados
Compra individual
Compra individual
Compra individual
Compra individual

CRAE-P. Manual

ISBN: 978-84-9727-746-4

Disponible

€17,30
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CRAE-P. Uso de autoaplicación y corrección (10-100 usos)

La cantidad mínima inicial de usos será de 10, ya que con menos de 10 alumnos/as no se
puede obtener el sociométrico del aula

ISBN: 978-84-9727-746-4

Disponible

€2,30
-
+

CRAE-P. Uso de autoaplicación y corrección (101-200 usos)

ISBN: 978-84-9727-746-4

Disponible

€1,60
-
+

CRAE-P. Uso de autoaplicación y corrección (+ 200 usos)

ISBN: 978-84-9727-746-4

Disponible

€1,10
-
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Elementos de artículos agrupados
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Características y descripción

Evalúa el sentimiento de bienestar, seguridad y relaciones amistosas en el centro, la percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro y relaciones de aceptación y rechazo en el grupo.
 
Se obtiene un sociograma del aula.
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Dimensiones Investigadas

Dimensión 1

  • Sentimiento de bienestar
  • Seguridad
  • Relaciones amistosas.

 

Dimensión 2

  • Percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro
Kit Composition Icon

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Composición del Kit

  • Manual técnico
  • Hoja de respuestas (papel u online)

 La cantidad mínima será de 10 usos en el primer pedido, ya que con menos de 10 alumnos no se puede generar el sociométrico del aula.

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Estructura de la Escala

Consta de 18 ítems que debe contestar el alumnado y además cuenta con un sociométrico que implica que mínimo se apliquen 10 alumnos de una misma clase

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